Этапы и Продукты Проекта


Этапы (Ожидаемые Результаты) Проекта:

1 этап: Сформирована генеральная концепция содержания MULTICEP-комплекса. (до 15 июля 2005 года)

2 этап: Разработаны дополнительные модули для IGIP-курса. (до 31 декабря 2005 года)

3 этап: Разработана мультимедийная версия IGIP-курса «Инженерная педагогика». (до 15 октября 2006 года)

4 этап: Оборудованы 3 мультимедийных учебных класса для преподавания MULTICEP-курса. (до 31 декабря 2006 года)

5 этап: Учрежден офис для управления академической мобильностью. (до 30 октября 2006 года)

6 этап: Подготовлены преподаватели для использования MULTICEP-комплекса. (до 15 июля 2007 года)

7 этап: MULTICEP-комплекс внедрен в российских и украинских технических университетах. (до 31 декабря 2007 года)

Продукты Проекта:

1. Комплект документов по концепции MULTICEP-комплекса, соответствующей инженерно-педагогическим проблемам Восточных технических университетов.

2. Новый усовершенствованный учебник по инженерной педагогике, включающий дополнительные модули, изданный в 200 экземплярах, доступный для распространения в заинтересованных университетах.

3. Электронный учебник «Инженерная педагогика» на CD в количестве 100 копий.

4. Три полностью оборудованных мультимедийными средствами обучения учебных аудитории, готовые к учебному процессу в 2 российских и 1 украинском университетах.

5. Функционирующий офис управления академической мобильностью преподавателей и студентов с квалифицированным административным персоналом в университете Координатора.

6. 12 преподавателей продвинутого уровня и 6 аспирантов в 2 российских и 1 украинском университетах с высокой квалификацией по инженерной педагогике, включая навык работы с мультимедийными средствами.

7. Минимум 16 российских и украинских университетов, располагающие материалами MULTICEP-курса. Минимум 10 преподавателей из каждого партнерского университета с базовым уровнем инженерно-педагогических знаний и возможностью дальнейшего повышения квалификации.

© 2008 by MADI (STU). All rights Reserved.